COME ON Everyone

----
Come On Everyone is 'n kursus van ses vlakke wat studente 'n selfversekerde begin gee om Engels te leer.
Met taakgebaseerde aktiwiteite en aanskoulike illustrasies, Come On, Everyone inspireer studente om 21ste eeuse vaardighede te ontwikkel.
Kom Aan Almal is jou sleutel tot die kweek van 'n innemende klaskamer waar elke leerder 'n groot denker word.

Kenmerke
ㆍ Kreatiewe geïndividualiseerde aktiwiteite, projekte en aanbiedings bied wonderlike geleenthede vir studente om op hul eie te oefen
en met mekaar.
ㆍ Storiemaakaktiwiteite stel studente in staat om hul kreatiwiteit te benut deur tekenprente of leesgedeeltes uit die
studenteboek.
ㆍ CLIL-lesse bevat kultuurwenke en nuttige inligting oor vakke wat relevant is vir studente, wat hulle voorberei vir die regte wêreld.
ㆍ Gesange en liedjies maak gebruik van die natuurlike hulp van ritme om studente te help om sleutelwoordeskat te memoriseer en te oefen en
uitdrukkings.
ㆍ Leser se teater storieboeke bied kreatiewe geleenthede vir klasbespreking en besluitneming soos studente kies
tussen twee moontlike eindes en voer die verhale op om hul taalvaardigheid te verhoog.

1. Kursusboek wat die nuutste plaaslike en internasionale kurrikulum weerspieël

1) 'n Taakgerigte kursusboek wat effektief leer wat deur ervaring geleer is
2) Kreatiwiteitsverbeteringskursusboek om jou eie resultate te skep
3) Kursusboek om verskeie kulture te leer en te leer


2. Uitset-georiënteerde kursusboek met duidelike leeruitkomste

1) Dit is moontlik om die inhoud wat vir elke les/eenheid geleer is, te voltooi deur middel van praattaak en aanbiedingstaak
2) Die leerinhoud kan deur Teaterleser voltooi word, wat meer as 70% van die leerinhoud vir elke boek weerspieël.
3) Die inhoud wat geleer is, kan in die middel en finaal deur verskeie toetse nagegaan word.


3. Maklik om te leer en te onderrig kursusboek vir beide leerders en onderwysers

1) Aantal leerversterkingsmateriaal deur DVD-ROM (insluitend flitskaarte, liedjies en gesange, tekenprent-animasies en meer oefenaktiwiteite)

2) Sluit verskeie speletjies en praattake in met inagneming van studente se belangstellings en leereffekte