Speech Therapy 4 –Articulation

Разработчикът на единственото клинично валидирано приложение за езикова терапия MITA, което беше изтеглено от над 3 милиона семейства, ви предлага серия от приложения за логопедична терапия:
Логопедична стъпка 1 – Превербални упражнения
Логопедична стъпка 2 – Научете се да подреждате звуци
Логопедична стъпка 3 – Научете се да казвате 500+ думи
Логопедична стъпка 4 – Научете се да казвате сложни думи
Логопедична стъпка 5 – Запишете свои собствени примерни думи и упражнете артикулация

Логопедична стъпка 4 е за деца, които вече са научили много думи и искат да упражняват артикулацията си.

КАК РАБОТИ?
Логопедична стъпка 4 използва 1000+ предварително записани видео упражнения. Тези видеоклипове насърчават децата да отразяват произношението на думите. Патентован алгоритъм за изкуствен интелект измерва приликата между примерните думи и вокализациите на децата. Подобренията се възнаграждават с подсилвания и време за игра. Доказано е, че тази техника подобрява производството на реч при малки деца, късно проговарящи (забавяне на речта), деца с апраксия на речта, заекване, аутизъм, ADHD, синдром на Даун, разстройство на сензорната обработка, дизартрия.

Видео упражненията са последвани от PlayTime. Подобренията в производителността се възнаграждават с подсилвания и по-дълго време за игра. За да постигнат по-дълго време за игра, децата се опитват да подобрят своята артикулация. По този начин приложението работи автономно през цялото време, като насърчава децата да подобряват артикулацията.

НАУЧЕТЕ С Логопедична СТЪПКА 4
- Единственото приложение за логопедична терапия, което възнаграждава вашето дете пропорционално на подобряването на тяхната артикулация.
- Използва научно доказано видео моделиране за ефективно развитие на речта.
- Гласово активираната функционалност осигурява забавно, интерактивно учебно изживяване.
- Основната версия на приложението е напълно БЕЗПЛАТНА!
- Без реклами.

НАУЧНО ДОКАЗАНИ ТЕХНИКИ ЗА УЧЕНЕ
Логопедична стъпка 4 използва видео моделиране, за да създаде завладяваща учебна среда. Когато децата гледат видео модели в реално време, техните ОГЛЕДАЛНИ НЕВРОНИ са ангажирани. Това е научно доказано, че е много ефективно за развитието на речта.

ОТ РАЗРАБОТЧИТЕЛИТЕ НА КЛИНИЧНО ВАЛИДИРАНОТО ПРИЛОЖЕНИЕ ЗА ЕЗИКОВА ТЕРАПИЯ MITA
Стъпка 4 на речевата терапия е разработена от д-р А. Вишедски, невролог от Бостънския университет; Р. Дън, специалист по ранно детско развитие, завършил Харвард; Образован в Масачузетския технологичен институт, Дж. Елгарт и група наградени художници и разработчици, работещи заедно с опитни терапевти.