Language Therapy for Children

• DEN FØRSTE OG ENESTE SPROGTERAPI-ANVENDELSE UNDERSTØTTET MED KLINISKE DATA:
I et 3-årigt klinisk forsøg med 6.454 børn med autisme forbedrede små børn, der trænet med MITA deres sprogscore i slutningen af ​​forsøget i gennemsnit 2,2 gange mere end lignende børn, der ikke brugte MITA. Denne forskel var statistisk signifikant (p <0,0001). Undersøgelsen er offentliggjort af tidsskriftet Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Inkluderer ubegrænset sprog og kognitive øvelser designet til at vare i 10 år

• Brugt af over 1.000.000 børn med sprogforsinkelse

• Bedste autismeapp på Healthlines liste

• Fås på engelsk, spansk, portugisisk, russisk, tysk, fransk, italiensk, arabisk, farsi, koreansk og kinesisk.

Mental Imagery Therapy for Autism (MITA) er en unik applikation til tidlig intervention til børn med sprogforsinkelse og autisme. MITA træner mental integration og sprog, der starter med et enkelt ordforråd, og udvikler sig mod højere sprogformer, såsom adjektiver, verb, pronomen og syntaks.


MITA UDDANNELSESAKTIVITETER

• Baseret på ABA-teknikker til visuel og visuel og betinget diskrimination.
• Baseret på sprogterapi-teknik, der følger anvisninger med stigende kompleksitet.
• Baseret på Pivotal Response Treatment, der er målrettet mod udvikling af respons på flere signaler.
• Hver aktivitet er tilpasset og leverer øvelser, der er på det nøjagtige sværhedsgrad, der passer til dit barn på et givet tidspunkt
• Identificer farver, mønstre og størrelser
• Integrer objekter i et samlet billede
• Rumlige præpositioner: på / under / bag / foran
• Præpositioner for tiden: Før / efter
• Passiv verbusspænding
• Emneobjekt
• Læse og skrive
• Tal og optælling
• Aritmetik
• Logik og ræsonnement
• Mentalt perspektiv
• Mental matematik
• Belønninger ved spilletid holder dit barn engageret, mens det lærer og har det sjovt
• Ingen Wi-Fi nødvendig
• Ingen annoncer

MITA udvikler dit barns fantasi og sprogfunktioner. De visuelle øvelser følger en systematisk tilgang til at udvikle dit barns evne til at bemærke flere funktioner i et objekt. MITA starter med enkle øvelser, der lærer dit barn kun at tage sig af en funktion, såsom størrelse (skærmbillede nr. 1) eller farve (nr. 2). Over tid bliver øvelserne sværere og kræver, at dit barn deltager i to funktioner samtidigt, såsom både farve og størrelse (nr. 3). Når dit barn har øvet sig på to funktioner, går programmet videre til gåder, der kræver at tage sig af tre funktioner, såsom farve, størrelse og form (# 4), og derefter til sidst til gåder, der involverer at tage sig af et stadigt stigende antal egenskaber.
De verbale øvelser tilbyder en mere konventionel tilgang til sprogtilegnelse, der starter med simpelt ordforråd og udvikler sig mod højere sprogformer, såsom adjektiver, præpositioner og syntaks.
MITA er designet til den tidlige barndom og beregnet til langvarig, daglig brug. Det er engagerende og lærerigt, såvel som tilpasningsdygtigt og lydhør over for hvert barns individuelle evner. MITA-øvelser kan bruges af børn med sprogforsinkelse, ASD, PDD, intellektuel og udviklingshæmning (IDD), Downs syndrom og andre neuroudviklingsforstyrrelser som et supplement til konventionel taleterapi.

MITA er udviklet af Dr. A. Vyshedskiy, en neurolog fra Boston University; R. Dunn, en Harvard-uddannet specialist i udvikling af tidlige børn; MIT-uddannet, J. Elgart og en gruppe prisvindende kunstnere og udviklere, der arbejder sammen med erfarne terapeuter.

MITA i nyhederne: https://youtu.be/giZymh3rMHc
MITA-forskningsartikler: http://imagiration.com/research/