COME ON Everyone

----
Come On Everyone er et kursus på seks niveauer, der giver eleverne en sikker start på at lære engelsk.
Med opgavebaserede aktiviteter og levende illustrationer inspirerer Come On, Everyone eleverne til at udvikle 21st Century Skills.
Come On Alle er din nøgle til at dyrke et engagerende klasseværelse, hvor hver elev bliver en stor tænker.

Funktioner
ㆍ Kreative individualiserede aktiviteter, projekter og præsentationer giver eleverne gode muligheder for at øve sig på egen hånd
og med hinanden.
ㆍ Historieskabende aktiviteter gør det muligt for eleverne at bruge deres kreativitet ved at tilpasse tegnefilm eller læse passager fra
elevbog.
ㆍ CLIL-lektioner indeholder kulturtip og nyttige oplysninger om emner, der er relevante for eleverne, og forbereder dem til den virkelige verden.
ㆍ Sange og sange drager fordel af den naturlige hjælp fra rytme til at hjælpe eleverne med at huske og øve nøgleordforråd og
udtryk.
ㆍ Læserens teaterhistoriebøger giver kreative muligheder for klassediskussion og beslutningstagning, som eleverne vælger
mellem to mulige slutninger og fremfør historierne for at øge deres sprogkundskaber.

1. Kursusbog, der afspejler den seneste nationale og internationale læseplan

1) En opgaveorienteret kursusbog, der effektivt lærer, hvad der er lært gennem erfaring
2) Kreativitetsforbedring kursusbog til at skabe dine egne resultater
3) Kursusbog for at lære og lære om forskellige kulturer


2. Outputorienteret kursusbog med tydelige læringsudbytte

1) Det er muligt at færdiggøre det lærte indhold for hver lektion/enhed gennem taleopgave og præsentationsopgave
2) Læringsindholdet kan gennemføres gennem Teaterlæser, som afspejler mere end 70 % af læringsindholdet for hver bog.
3) Det lærte indhold kan kontrolleres i midten og sidste gennem forskellige tests.


3. Nem at lære og undervise kursusbog for både elever og lærere

1) Antal læringsforstærkende materialer via DVD-ROM (inklusive flashcards, sange og sange, tegneserieanimationer og flere øvelsesaktiviteter)

2) Indeholder forskellige spil og taleopgaver under hensyntagen til elevernes interesser og læringseffekter