Brume

ברוכים הבאים לעולם הפיוטי של ברום, משחק למידה כולל. ב-18 מיני-משחקים משישה סוגים שונים, ילדכם יוכל לאמן מיומנויות קוגניטיביות מרכזיות לכתיבה. המיומנויות הכרוכות ב-Brume כוללות קצב, מיומנויות מוטוריות עדינות ותכנון חזותי-מרחבי במשחק המהנה והקסום הזה.

בסוג המשחק הראשון, ילדכם יוזמן לעקוב אחר הקצב שמנגנת דמות, על ידי הקשה על המסך בקצב עם הדמות. משחק זה כולל האזנה ואי אפשר לשחק בלי צליל. בסוג המשחק השני, ילדכם יתבקש גם להקשיב לקצב שמנגנת על ידי דמות. הצליל ייפסק, ואז ילדכם יצטרך לחזור על מה שהוא או היא שמע, קרוב ככל האפשר. מיומנויות קצב נמצאו בעבר בקורלציה עם כישורי כתיבה טובים יותר, על פי מחקר שנערך על ידי אוניברסיטת פואטייה (צרפת).

הסוג השלישי של המשחק הוא משחק מחבואים. ילדכם יצטרך לעקוב אחר תנועתו של אלמנט שיהפוך לבלתי נראה, תוך שהוא ממשיך לנוע למשך מספר שניות. כאשר הפריט נעלם לחלוטין, ילדכם יתבקש לגעת במסך שבו הוא/היא חושבים שהפריט נמצא. הסוג הרביעי של המשחק כולל זריקת חפץ, כגון קלע, והבנת המסלול כך שהאובייקט יגיע ליעדו. שני המשחקים הללו עוסקים בתרגול כישורי התכנון החזותי-מרחבי של ילדכם, מיומנות המקושרת שוב לכתב יד טוב יותר.

הסוג החמישי של משחק הוא משחק מעקב המחייב את ילדכם ללכת בדרכים מורכבות ומדויקות פחות או יותר, בהתאם ליכולתו להשלים אותם. הסוג השישי הוא גם משחק מוטורי עדין הכולל אחיזה של משהו באמצע משהו אחר, כמו עלה בין נוצות, בתנועת צביטה של ​​האגודל והאצבע. לאחר מכן, זה כרוך בהזזת הפריט שנתפס כדי שלא יפריע יותר, בדומה להסרת קוץ. באותו אופן, מוטוריקה עדינה וכישורי כתב יד מתואמים.

ברום תוכנן יחד עם מעבדת CerCA של אוניברסיטת פואטייה ומעבדת CEDRIC של ה-CNAM, ה-CNAM-Enjmin במסגרת תוכנית eFRAN / PIA, ובתמיכת ה-CCAH, ה-CNC, ה-Caisse des Dépôts, ואזור נובל-אקוויטניה. ברום הוא גם זוכה פרס הנדיטק ומועמד לגמר MIT Solve לשנת 2021.