Dodavanje Flash Card Matematika igre uključuju praksa flash kartica palube i razne odgovarajućih igre, brzina izazove i kvizovi za poticanje matematike praksu s opcijama za predškolsko, vrtić, 1. razred, a nastavu 2. razreda.
Ovaj app pridržava zajedničke jezgre standardima za matematiku i bio je dizajniran od strane roditelja i nastavnika. To je zabavan za korištenje alat prikladan za predškolce, prvašića, drugog razreda osnovne škole i odrasle učenje usavršiti svoje uz dodatak sposobnosti.
UČENJE dodati:
• Klađenje jednadžbe njihovim odgovorima
• Odaberite najbolji izbor brojeva na svoje vještine na razini
• „Show Me” opciju drži karte licem prema gore za lakše igrati
IZGRADNJA matematike:
• Odgovara dvije dodatne jednadžbe s istim odgovor
• Poslušajte brojeve i jednadžbi kao što ih se dotakne
• Pozitivne povratne informacije i balon iskakanje nagrade
DODATNE MOGUĆNOSTI:
• Predmeti, brojeve i upute za profesionalno ispričana
• savjeti i opcije omogućuju vam da prilagodite poteškoća
• Otkrijte nove kartice dizajna i izgleda kao da igraju
• Roditeljski nadzor za zvuk, glazbu i linkovi
• Ne prikupljamo osobne podatke od naših korisnika.
Zajednička jezgra STANDARDI:
Dječji vrtić »operacije i algebarski razmišljanja
Razumijevanje zbrajanja kao sjedinjavanja i dodavanja, i razumjeti oduzimanja kao rastavljanja i odvajanja.
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.4 Za bilo koji broj od 1 do 9, pronaći broj koji čini 10 kada se dodaju navedenog broja, npr pomoću objekata ili crteža, a rekord odgovor s crtežom ili jednadžba.
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 tečno dodavati i oduzimati u 5.
Grade 1 »Operacije & Algebarske razmišljanje
Razumjeti i primijeniti svojstva operacija i odnosa između zbrajanja i oduzimanja.
• CCSS.Math.Content.1.OA.B.3 Primjena svojstava operacija kao strategija za zbrajanje i oduzimanje. Primjeri Ako 8 + 3 = 11 poznat, a zatim 3 + 8 = 11 također je poznato. (Komutativnost dodavanja). Dodavanje 2 + 6 + 4, druga dva broja može se dodati kako bi se deset, te 6 + 2 + 4 + 10 = 2 = 12 (asocijativnost dodavanja).
• CCSS.Math.Content.1.OA.C.6 Zbrajanje i oduzimanje do 20, pokazujući tečnost za zbrajanje i oduzimanje u okviru 10. Koristite strategije kao što su računali na; što deset (npr 8 + 6 = 8 + 2 + 4 + 4 = 10 = 14); razgradnje broj vodi do deset (npr, 13 - 4 = 13 - 3 - 1. = 10 - 1 = 9); korištenjem odnosa između zbrajanja i oduzimanja (npr, znajući da je 8 + 4 = 12, zna se 12 - 8 = 4); i stvaranje jednake ali lakše ili poznati sume (npr dodavanje 6 + 7 stvaranjem poznati ekvivalent + 6 + 6 1 = 12 + 1 = 13).
Rad s jednadžbama zbrajanja i oduzimanja.
• CCSS.Math.Content.1.OA.D.7 Razumjeti značenje znaka jednakosti, i utvrditi je li jednadžbe uključuju zbrajanje i oduzimanje istinite ili lažne. Na primjer, koji od sljedećih jednadžbi su istinite, a koje su lažne? 6 = 6, 7 = 8 - 1. 5 + 2 = 2 + 5, 4 + 1 = 5 + 2.
Upotreba razumijevanja vrijednosti i svojstava operacija zbrajanja i oduzimanja.
• CCSS.Math.Content.1.NBT.C.4 Dodaj u 100, uključujući dodavanje broj dvoznamenkasti i jednoznamenkasti broj, a dodavanjem broja dvoznamenkasti i višekratnik 10, korištenjem konkretnih modela ili crteža i strategija temelji se na vrijednost mjesta, svojstva operacija i / ili odnosa između zbrajanja i oduzimanja; odnose na strategiju na pisani način i objasniti razloge koristi. Shvatite da u dodavanju dvoznamenkaste brojeve, jedan dodaje desetke i desetke, one i one; a ponekad je potrebno sastaviti deset.
Grade 2 »Operacije & Algebarske razmišljanje
Zbrajanje i oduzimanje do 20.
• CCSS.Math.Content.2.OA.B.2 tečno dodati i oduzimanje do 20 pomoću mentalne strategije. Do kraja 2. razreda, znaju napamet sve sume dva jednoznamenkasti broj.
Upotreba razumijevanja vrijednosti i svojstava operacija zbrajanja i oduzimanja.
• CCSS.Math.Content.2.NBT.B.5 tečno dodavati i oduzimati u 100 korištenjem strategija temelji se na vrijednost mjesta, svojstva operacija i / ili odnosa između zbrajanja i oduzimanja.