Speech Therapy 4 –Articulation

Az egyetlen klinikailag hitelesített nyelvterápiás alkalmazás, a MITA fejlesztője, amelyet több mint 3 millió család töltött le, egy sor beszédterápiás alkalmazást kínál:
Logopédia 1. lépés – Preverbális gyakorlatok
Logopédia 2. lépés – Tanulja meg a hangok sorrendjét
Logopédia 3. lépés – Tanuljon meg több mint 500 szót mondani
Logopédia 4. lépés – Tanuljon meg összetett szavakat mondani
Logopédia 5. lépés – Rögzítse saját mintaszavait, és gyakorolja az artikulációt

A beszédterápia 4. lépése azoknak a gyermekeknek szól, akik már sok szót megtanultak, és szeretnék gyakorolni az artikulációjukat.

HOGYAN MŰKÖDIK?
A beszédterápia 4. lépése 1000+ előre rögzített videogyakorlatot használ. Ezek a videók arra ösztönzik a gyerekeket, hogy tükrözzék a szavak kiejtését. Egy szabadalmaztatott AI-algoritmus méri a hasonlóságot a modellszavak és a gyermekek hangjai között. A fejlesztéseket erősítők és PlayTime jutalmazzák. Ez a technika bizonyítottan javítja a beszédtermelést kisgyermekeknél, későn beszélőknél (beszédkésés), beszédapraxiában, dadogásban, autizmusban, ADHD-ban, Down-szindrómás, érzékszervi feldolgozási zavarban és dysarthriában szenvedő gyermekeknél.

A videó gyakorlatokat PlayTime követi. A teljesítmény javulását erősítőkkel és hosszabb játékidővel jutalmazzák. A hosszabb játékidő elérése érdekében a gyerekek igyekeznek fejleszteni artikulációjukat. Ily módon az alkalmazás folyamatosan önállóan működik, és arra ösztönzi a gyerekeket, hogy fejlesszék az artikulációt.

TANULJ A LOGOPÉDIÁVAL 4. LÉPÉS
- Az egyetlen logopédiai alkalmazás, amely az artikulációja fejlődésével arányosan jutalmazza gyermekét.
- Tudományosan bizonyított videomodellezést használ a hatékony beszédfejlesztés érdekében.
- A hanggal aktiválható funkciók szórakoztató, interaktív tanulási élményt nyújtanak.
- Az alkalmazás alap verziója teljesen INGYENES!
- Nincsenek hirdetések.

TUDOMÁNYOSAN BIZONYÍTOTT TANULÁSI TECHNIKÁK
A beszédterápia 4. lépése videomodellezést használ, hogy magával ragadó tanulási környezetet hozzon létre. Amikor a gyerekek valós időben néznek modellvideókat, a TÜKÖRNEuronjaik bekapcsolódnak. Ez tudományosan bizonyítottan rendkívül hatékony a beszédfejlesztésben.

A MITA KLINIKAI ELŐÍRÁSÚ NYELVTERÁPIA ALKALMAZÁS FEJLESZTŐITŐL
A beszédterápia 4. lépését Dr. A. Vyshedskiy, a Bostoni Egyetem idegtudósa fejlesztette ki; R. Dunn, a Harvardon végzett korai gyermekfejlesztési szakember; Az MIT-ben végzett J. Elgart, valamint díjnyertes művészek és fejlesztők egy csoportja, akik tapasztalt terapeutákkal dolgoznak együtt.