Միացեք Էմմային մի նոր արկածախնդրության մեջ, քանի որ նա օգնում է Օլեգ Բունին, Քլոուին աղվեսին և նրա բոլոր կենդանիների ընկերներին լրացնել ավելի քան 100 երկրորդ կարգի մաթեմատիկական մարտահրավերներ և գտնել իրենց ճանապարհը անտառով:
Այս հավելվածը խրախուսում է երկրորդ կարգի մաթեմատիկական հմտությունների զարգացումը և հավատարիմ է երկրորդ հիմնական մաթեմատիկայի համար հիմնական հիմնական ստանդարտներին:
ՄԻՈՆԵՐ ԵՎ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅՈՒՆ
• Plus, մինուս, ավելի մեծ, քան պակաս, հավասար է դրան
• Ընտրեք, թե որ նշանը բացակայում է հավասարումից
• Ընտրեք ճիշտ գործողությունը բառային խնդրի համար
• Նույնիսկ և տարօրինակ համարներ
ԱԼԳԵԲՐԱՅԱԿԱՆ ՄՏՔՈՒՄ
• Միավորների հաջորդականությունները և օրինաչափությունները
• 100-ի սահմաններում և բառային խնդիրներ
• Անհայտ թիվը որոշեք հավասարման մեջ
• Trueշմարիտ կամ կեղծ հավասարումներ
Տեղի արժեքը
• Հաշվելով 1-ով, 10-ով և 100-ով
• 1-ի, 10-ի և 100-ականների ավելացում և հանում
• Գտեք անհայտ կորած թիվը հարյուրավոր աղյուսակում
• 1000-ից ավելի մեծ կամ պակաս
Լրացուցիչ հատկություններ
• Մասնագիտորեն պատմված ցուցումներ և հետադարձ կապ
• Խաղացողները պարգևատրվում են դրական խրախուսանքով
• Ծնողների հսկողություն երաժշտության, ձայնի և այլնի համար
• Մենք չենք հավաքում անձնական տեղեկատվության ժամանակահատվածը
Համատեղ հիմնական ստանդարտներ
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.A.1 - Օգտագործեք հավելում և հանում 100-ի սահմաններում `մեկ և երկաստիճան բառային խնդիրներ լուծելու համար:
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.B.2 - 20 օրվա ընթացքում սահուն ավելացնել և հանել
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.C.3 - Որոշեք, թե արդյոք օբյեկտների մի խումբ (մինչև 20) ունի տարօրինակ կամ նույնիսկ անդամների քանակը:
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.C.4 - Օգտագործեք լրացում `ուղղանկյուն զանգվածներում դասավորված առարկաների ընդհանուր թիվը գտնելու համար` առավելագույնը 5 շարքերով և առավելագույնը 5 սյունակներով
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1 - Հասկացեք, որ եռանիշ համարի երեք նիշը ներկայացնում են հարյուրավոր, տասնյակ և դրանց քանակը
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1.A - 100-ը կարելի է համարել որպես տասը տաս փաթեթ
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1.B - 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 համարները վերաբերում են մեկ, երկու, երեք, չորս, հինգ, վեց, յոթին , ութ կամ ինը հարյուր
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.2 - Հաշվել 1000-ի սահմաններում; բաց թողնել 5-ով, 10-ով և 100-ով
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.4 - Համեմատեք երկնիշ թվերը
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.5 - Սահուն կերպով ավելացրեք և հանեք 100-ի սահմաններում
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.6 - Ավելացնել մինչև չորս երկնիշ թվեր
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.7 - Ավելացնել և հանել 1000-ը
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.8 - Մտավոր կերպով ավելացնել 10 կամ 100 տվյալ համարին 100-900, իսկ մտավոր կերպով հանեք տվյալ 10-ից կամ 100-ը տվյալ համարից 100-900
Որպես ծնողներ և ուսուցիչներ, մենք հավատում ենք շփման ազատ ուսուցում բոլոր տարիքի երեխաների համար: Մենք ձգտում ենք կառուցել զվարճալի փորձառություններ `աչքի ընկնելով վիզուալներով, մասնագիտական պատմություններով, գրավիչ երաժշտությամբ և շատ դրական քաջալերանքներով:
Շնորհակալ եմ մեզ աջակցելու և մեր տեսլականը կյանքի կոչելու համար:
Զվարճանալ!!
- Blake, Mike & Amanda, Eggroll Games
Վերջին թարմացումը՝
11 մյս, 2023 թ.