سلسلة دين الحق

Vi presentiamo alcune caratteristiche della collana Religione della Verità: - Una serie in tredici parti distribuite nelle varie fasi dell'istruzione scolastica, dalla scuola dell'infanzia alle classi primarie, medie e secondarie.
- Progettare cinque modelli per le parti di questa serie, in modo che ciascuna fascia di età abbia il metodo e i mezzi di valutazione appropriati per affrontarla.
- Concentrarsi su una direzione artistica valida e diversificata, sull'accuratezza nella preparazione e realizzazione di disegni di alta qualità e sulla selezione di fotografie distintive.
- Tenendo conto delle diverse caratteristiche psicologiche, mentali, fisiche, emotive e sociali dei ragazzi e delle ragazze dai quattro ai diciassette anni.
- Integrazione verticale degli argomenti delle lezioni tra le varie parti della serie in modo che sia assente la ripetizione dei titoli e gli argomenti siano costruiti in una progressione adeguata.
- Integrazione orizzontale il più possibile tra il corso di libri di Educazione Islamica e altre materie con libri di lingua araba, storia, educazione nazionale, sociologia e scienze naturali, soprattutto nei corsi della scuola secondaria. (Ad esempio: il miracolo scientifico nella creazione umana, le transazioni finanziarie islamiche, gli incidenti stradali..)
- Abolire le lezioni del Sacro Corano dal curriculum e sottolineare la necessità di individuare la memorizzazione delle sure coraniche in un curriculum speciale, che includa l'interpretazione e le regole di intonazione, e menzionare semplicemente le prove coraniche con le lezioni in cui è richiesto il martirio, e specificando alcuni passaggi del Corano da memorizzare al termine di alcune lezioni.
- Lavorare per instillare amore per la pura famiglia del profeta Muhammad, la pace e le benedizioni di Dio siano su di lui, sulle sue mogli pure e sui suoi buoni compagni nelle anime di bambini e ragazzi.
- Dare al tema delle donne una chiara attenzione, assegnando loro lo spazio che meritano nei personaggi dialoganti, nelle biografie e negli argomenti ad esse correlati in tutte le parti.
- Cercare di stare al passo con gli sviluppi dei tempi presentando argomenti moderni che interessano i ragazzi e i giovani (come: Internet, gli effetti delle deviazioni morali...)
- Collegare lo studente alla sua realtà. Ad esempio, la sezione delle biografie non si limita ai compagni precedenti o agli imam della giurisprudenza, ma include piuttosto i nomi di figure contemporanee come il dottor Zaghloul Al-Najjar, il pioniere degli hadith sulla scienza. miracolo nel Sacro Corano in quest'epoca, a causa della sua buona influenza sui giovani.
- Scegliere la dimensione e il peso del libro in modo che non sia gravoso da portare con sé per lo studente in un momento in cui sono alte le lamentele sul peso eccessivo dello zaino scolastico.
- Diversificare le attività allegate alle lezioni e i metodi di valutazione, in modo che si adattino all'età dello studente e al suo stile di pensiero.
- Ragionare utilizzando il linguaggio dei numeri e delle statistiche documentate quando necessario, attraverso siti web globali, come: l'Organizzazione Mondiale della Sanità.