私たちは、真実の宗教シリーズの特徴のいくつかを紹介します。 - 幼稚園から小学校、中学校、中学校まで、学校教育のさまざまな段階に渡って配布される 13 部構成のシリーズ。
- このシリーズの各部分に対して 5 つのテンプレートをデザインし、各年齢段階に対応するための適切な方法と適切な評価手段が用意されるようにします。
- 優れた多様な芸術的方向性、高品質な図面の作成と実行の正確さ、特徴的な写真の選択に焦点を当てます。
- 4 歳から 17 歳までの少年少女の心理的、精神的、身体的、感情的、社会的特性の違いを考慮します。
- タイトルの繰り返しがなくなり、トピックが適切な進行で構築されるように、シリーズのさまざまな部分間でレッスン トピックを垂直に統合します。
- イスラム教育書籍コースと、特に中等教育コースにおけるアラビア語、歴史、国民教育、社会学、自然科学に関する書籍を可能な限り他の科目と水平統合する。 (例:人類創造における科学の奇跡、イスラム金融取引、交通事故など)
- カリキュラムから聖クルアーンの授業を廃止し、解釈とイントネーション規則を含む特別なカリキュラムでコーランのスーラの暗記のみを取り上げ、クルアーンの証拠についてのみ言及する必要性を強調する。殉教が要求されるレッスン、およびいくつかのレッスンの最後に暗記するコーランの一節を指定すること。
- 預言者ムハンマドの純粋な家族への愛を植え付けるよう努めています。彼とその純粋な妻たち、そして子供たちの魂に神の平安と祝福がありますように。
- 会話の登場人物、伝記、女性に関連するトピックなど、女性にふさわしいスペースをすべての部分に割り当て、女性というトピックに明確な注意を向けます。
- 少年や若者に影響を与える現代的なトピック (インターネット、道徳的逸脱の影響など) を提示することで、時代の発展に追いつくよう努めています。
- 学生を自分の現実と結び付ける たとえば、伝記のセクションには、法学の以前の仲間やイマームに限定されるのではなく、科学に関するハディースの先駆者であるザグルル・アル・ナジャル博士などの現代の人物の名前も含まれています。彼は若者たちに良い影響を与えたため、この時代の聖クルアーンに奇跡を起こしました。
・ランドセルの重さに対する不満が多い時期に、持ち運ぶのに負担にならない大きさと重さを選ぶ。
- 生徒の年齢や考え方に合わせて、授業に付随するアクティビティや評価方法を多様化します。
- 必要に応じて、世界保健機関などのグローバル Web サイトを通じて、数字と文書化された統計という言語を使用して推論します。