سلسلة دين الحق

Біз сіздерге «Ақиқат діні» сериясының кейбір сипаттамаларын ұсынып отырмыз: - Он үш бөлімнен тұратын топтама мектептегі білім берудің балабақшадан бастап бастауыш, орта және орта сыныптарға дейінгі әртүрлі кезеңдеріне таратылады.
- Осы топтаманың бөліктері үшін әрбір жас кезеңінің сәйкес әдісі мен оны шешу үшін тиісті бағалау құралдары болуы үшін бес үлгіні құрастырыңыз.
- Жақсы және әртүрлі көркемдік бағытқа, жоғары сапалы сызбаларды дайындау мен орындаудағы дәлдікке және ерекше фотосуреттерді таңдауға назар аударыңыз.
- Төрт жастан он жеті жасқа дейінгі ұлдар мен қыздардың әртүрлі психологиялық, психикалық, физикалық, эмоционалдық және әлеуметтік ерекшеліктерін ескеру.
- Сабақ тақырыптарын серияның әртүрлі бөліктері арасында тік біріктіру, осылайша тақырыптар қайталанбайды және тақырыптар сәйкес прогрессияда құрастырылады.
- Исламдық білім кітап курсы мен басқа пәндер арасында араб тілі, тарих, ұлттық білім, әлеуметтану және жаратылыстану ғылымдары бойынша кітаптармен, әсіресе орта мектеп курстарында мүмкіндігінше көлденең интеграциялау. (Мысалы: адам жаратуындағы ғылыми керемет, исламдық қаржы операциялары, жол-көлік оқиғалары..)
- Құран Кәрім сабақтарын оқу бағдарламасынан алып тастап, Құран сүрелерін жаттауды арнайы оқу бағдарламасында бөлектеп, оның түсіндірмесі мен интонация ережелерін қарастырып, Құран дәлелдерін жай ғана атап өту қажеттігін атап өту. шәһид болу қажет сабақтар және бірқатар сабақтардың соңында жаттау үшін кейбір Құран үзінділерін көрсету.
- Пайғамбарымыз Мұхаммедтің (с.ғ.с.) пәк әулетіне, оның пәк жұбайларына, ізгі серіктеріне деген сүйіспеншілікті бала-шағаның жан дүниесіне сіңіру жолында еңбек ету.
- Диалог кейіпкерлері, өмірбаяндары мен барлық бөліктерінде олармен байланысты тақырыптарда оларға лайықты орын бөлу арқылы әйелдер тақырыбына нақты көңіл бөлу.
- Ұлдар мен жастарға әсер ететін заманауи тақырыптарды (мысалы: интернет, моральдық ауытқулардың салдары...) ұсынып, заман ағымына ілесуге тырысу.
- Шәкірттің шындығымен байланыстыру, мысалы, өмірбаяндар бөлімі бұрынғы сахабалар немесе фиқһ имамдарымен шектелмейді, керісінше, ғылым туралы хадистердің бастаушысы доктор Зағлул әл-Наджар сияқты заманауи тұлғалардың есімдерін қамтиды. жастарға жақсы әсер еткені үшін осы дәуірде қасиетті Құрандағы мұғжиза.
- Мектеп сөмкесінің шамадан тыс салмағына қатысты шағымдар көп болған кезде оқушының алып жүруі ауыр болмайтындай кітаптың көлемі мен салмағын таңдаңыз.
- Сабақта қолданылатын іс-әрекеттер мен бағалау әдістерін оқушының жас ерекшелігіне сай және оның ойлау стиліне сәйкестендіру үшін әртараптандыру.
- Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы сияқты жаһандық веб-сайттар арқылы қажет болған жағдайда сандар тілін және құжатталған статистиканы қолдану арқылы пайымдау.