Animal Math Second Grade Math

ចូលរួមជាមួយអិមម៉ាក្នុងដំណើរផ្សងព្រេងថ្មីមួយនៅពេលនាងជួយអូលហ្គេលអូលឡូហ្វហ្វនិងមិត្តភក្តិសត្វទាំងអស់របស់នាងឱ្យបញ្ចប់ការប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ២ ជាង ១០០ ហើយស្វែងរកផ្លូវរបស់ពួកគេឆ្លងកាត់ព្រៃ!

កម្មវិធីនេះលើកទឹកចិត្តដល់ការដាំដុះជំនាញគណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ២ និងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវស្តង់ដារទូទៅសម្រាប់គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ២ ។

សេហ្គីសនិងប្រតិបត្តិការ។
•បូកដកតូចជាងតូចស្មើនឹង។
ជ្រើសរើសសញ្ញាណាមួយដែលបាត់ពីសមីការ។
•ជ្រើសរើសប្រតិបត្ដិត្រឹមត្រូវសំរាប់បញ្ហាពាក្យ។
•លេខគូនិងលេខសេស។

គិតអំពីអាល់ប៊ែករៀ។
•លំដាប់លេខនិងលំនាំ។
សមីការនិងបញ្ហាពាក្យក្នុង ១០០ ។
កំណត់ចំនួនដែលមិនស្គាល់នៅក្នុងសមីការ។
សមីការពិតឬមិនពិត។

តម្លៃ​ទី​កន្លែង
•រាប់ដោយ 1s, 10s និង 100s ។
•ការបូកនិងដកដោយលេខ ១, ១០ និង ១០០ ។
រកលេខដែលបាត់នៅក្នុងតារាងរាប់រយ។
•ធំជាងឬតិចជាង ១០០០ ។

លក្ខណៈ​ពិសេស​បន្ថែម​ទៀត
•ការណែនាំខ្លីៗនិងមតិត្រឡប់ដែលមានលក្ខណៈវិជ្ជាជីវៈ។
•អ្នកលេងទទួលបានការលើកទឹកចិត្តជាវិជ្ជមាន។
•ការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតាសម្រាប់តន្ត្រីសំឡេងនិងរបស់ជាច្រើនទៀត។
•យើងមិនប្រមូលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនទេ។

COMMON CORE STANDARDS
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.A.1 - ប្រើការបូកនិងដកក្នុង ១០០ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាពាក្យមួយនិងពីរជំហាន។
ស៊ី។ ស៊ី។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អេ។ អ។ អូ .២ ។ អេ។ អេ .២.២ - បន្ថែមនិងដកយ៉ាងស្ទាត់ក្នុង ២០
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.C.3 - កំណត់ថាតើក្រុមវត្ថុមួយ (រហូតដល់ ២០) មានចំនួនសេសឬគូ
CCSS.MATH.CONTENT.2.OA.C.4 - ប្រើបន្ថែមដើម្បីរកចំនួនសរុបនៃវត្ថុដែលបានរៀបចំជាជួររាងចតុកោណដែលមានជួររហូតដល់ ៥ ជួរនិងឡើងដល់ ៥ ជួរឈរ
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1 - យល់ថាលេខ ៣ ខ្ទង់នៃលេខ ៣ ខ្ទង់តំណាងអោយចំនួនរាប់រយខ្ទង់ដប់និងមួយ
ស៊ី។ ស៊ី។ អេ។ អេ។ អេ។ អេស។ អេ។ អេ។ អេ។ អិន។ ធី។ អេ។ អិន។ ធី។ អេ .១ .១ - ១០០ អាចគិតជាបណ្តុំដប់ដប់
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1.B - លេខ ១០០ ២០០ ២០០ ៣០០ ៤០០ ៥០០ ៦០០ ៧០០ ៨០០ ៩០០ សំដៅទៅលើលេខមួយពីរបីបួនបួនប្រាំប្រាំមួយ , ប្រាំបី, ឬប្រាំបួនរយ។
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.2 - រាប់ក្នុងរយៈពេល ១០០០; រំលង - រាប់ដោយ 5s, 10, និង 100s ។
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.4 - ប្រៀបធៀបលេខបីខ្ទង់ពីរ។
ស៊ី។ ស៊ី។ អេ។ អេ។ អេ។ អេស។ អេ។ ធី។ អិន។ អេ។ អិន។ ៥.៥ បន្ថែមនិងដកយ៉ាងស្ទាត់ក្នុង ១០០
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.6 - បន្ថែមរហូតដល់ ៤ លេខពីរខ្ទង់។
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.7 - បន្ថែមនិងដកក្នុងរយៈពេល ១០០០ ។
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.B.8 - បន្ថែមបញ្ញាដោយលេខ ១០ ឬ ១០០ ទៅលេខដែលបានផ្តល់ ១០០-៩០០ ហើយដកបញ្ញាស្មារតី ១០ ឬ ១០០ ចេញពីលេខដែលបានផ្តល់ ១០០-៩០០

ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយនិងគ្រូយើងជឿជាក់លើការរៀនសូត្រគ្មានការកកិតសម្រាប់កុមារគ្រប់វ័យ។ យើងខិតខំដើម្បីបង្កើតបទពិសោធន៍រីករាយជាមួយនឹងការមើលឃើញដោយភ្នែកការនិទានកថាអាជីពតន្ត្រីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងការលើកទឹកចិត្តវិជ្ជមានជាច្រើន។

សូមអរគុណចំពោះការគាំទ្រនិងធ្វើឱ្យចក្ខុវិស័យរបស់យើងមានជីវិតឡើងវិញ។

មានភាពសប្បាយរីករាយ !!

- Blake, Mike និង Amanda, ហ្គេម Eggroll ។