Dementia Fighter

Dementia Fighter មានគោលបំណងលើកទឹកចិត្តមនុស្សចាស់ឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវចិត្តតាមរយៈហ្គេម បង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ ការចងចាំ ការយល់ដឹង ជំនាញរៀបចំ និងការវិនិច្ឆ័យរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈការបន្តជំរុញ និងអនុវត្តខួរក្បាលតាមរយៈហ្គេមផ្សេងៗ វាជួយពន្យារការថយចុះនៃការយល់ដឹងបន្ថែមទៀត និងអាចជួយការពារជំងឺផងដែរ។

* នព្វន្ធ
- នៅដំណាក់កាលទី 4 នៃប្រភេទទូទៅបំផុតគឺ 'ជំងឺអាល់ហ្សៃមឺរ' អ្នកជំងឺតែងតែជួបប្រទះការលំបាកជាមួយនឹងការគណនាសាមញ្ញ។

- អ្នកប្រើប្រាស់អាចកំណត់លំហាត់តាមបំណងជាមួយនឹងជម្រើសដែលអាចលៃតម្រូវបានតាមកម្រិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

* ពណ៌
- អ្នកជំងឺជាទូទៅជួបប្រទះនូវកម្រិតមួយចំនួននៃការចុះខ្សោយនៃការមើលឃើញ ជាពិសេសការលំបាកក្នុងការបែងចែកពណ៌ស្រដៀងគ្នា។ ការផ្គូផ្គងពណ៌ផ្សេងៗជួយជំរុញសរសៃប្រសាទដែលមើលឃើញ។

-ការភ្លេចភ្លាំងគឺជារោគសញ្ញាដំបូងបំផុតមួយក្នុងចំណោមរោគសញ្ញាដំបូងបំផុត ហើយការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំគឺពិតជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់ការបង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការពារជំងឺ។

* ការយល់ដឹង
-អសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែករវាងឡើងលើ ចុះក្រោម ឆ្វេង ស្តាំ និងទិសដៅ ច្រើនតែជាសញ្ញាដំបូងបំផុតនៃជំងឺ។ ការបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ជួយពង្រឹងជំនាញមូលដ្ឋាន និងគោលគំនិតដែលមានស្រាប់។

- ការពិបាកស្លៀកពាក់ក៏ជារោគសញ្ញាទូទៅក្នុងចំណោមអ្នកជំងឺផងដែរ។ ការបណ្តុះបណ្តាលពាក់ព័ន្ធនឹងការសង្កេតលើការដាក់វត្ថុ និងបង្វិលពួកវាទៅទីតាំងត្រឹមត្រូវ។

* រាង
- ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញលើសពីការផ្លាស់ប្តូរដែលទាក់ទងនឹងអាយុធម្មតានៃការមើលឃើញគឺជារឿងធម្មតានៅក្នុងអ្នកជំងឺដំណាក់កាលដំបូង។ តាមរយៈការលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យកំណត់រូបរាងផ្សេងគ្នា ពង្រឹងសមត្ថភាពទទួលស្គាល់។

- សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរករូបរាងតែមួយគត់ក្នុងចំណោមរូបរាងចម្រុះពណ៌ និងផ្សេងៗ ទាមទារការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធនៃសមត្ថភាពច្រើន។

* ទាយពាក្យ
- មនុស្សចាស់ជារឿយៗមានការលំបាកក្នុងការកាន់ប៊ិច និងការសរសេរបន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមនៃជំងឺ។

- នេះមិនមានន័យថាបាត់បង់សមត្ថភាពអាននោះទេ។ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណអក្សរត្រឹមត្រូវជាពាក្យអាចជួយអ្នកជំងឺឱ្យស្គាល់ពាក្យដែលប្រើប្រចាំថ្ងៃម្តងទៀត។

ការកែប្រែហ្គេមតាមតម្រូវការបុគ្គល ជាមួយនឹងកម្រិតលំបាកដែលអាចកែតម្រូវបាន និងប្រភេទនៃការបណ្តុះបណ្តាល ជៀសវាងមនុស្សវ័យចំណាស់ត្រូវបានបំបាក់ទឹកចិត្តដោយសារកម្រិតពិបាកខ្លាំងពេក ខណៈពេលដែលនៅតែរីករាយនឹងភាពសប្បាយរីករាយនៃការប្រកួតប្រជែង។

របាយការណ៍ការអនុវត្តត្រូវបានកត់ត្រាយ៉ាងល្អិតល្អន់សម្រាប់ការវិភាគ អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកថែទាំទទួលបានការយល់ដឹងអំពីភាពខ្លាំង និងភាពទន់ខ្សោយរបស់អ្នកជំងឺ ហើយដោយហេតុនេះបង្កើតកម្មវិធីវិនិច្ឆ័យការបណ្តុះបណ្តាលគោលដៅដើម្បីដោះស្រាយតំបន់ខ្សោយ។ លើសពីនេះ អ្នកជំងឺដែលមិនមែនជាអ្នកជំងឺអាចដឹងពីស្ថានភាពរបស់ពួកគេក្នុងដំណាក់កាលដំបូងដែលអាចត្រឡប់វិញបាន និងពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ពួកគេជាវិធានការបង្ការចំពោះបញ្ហាដែលអាចកើតមាន។