COME ON Everyone

----
ມາແລ້ວ ທຸກຄົນ ເປັນຫຼັກສູດ 6 ລະດັບ ທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການເລີ່ມຕົ້ນຮຽນພາສາອັງກິດ.
ດ້ວຍກິດຈະກໍາທີ່ອີງໃສ່ວຽກງານແລະຮູບແຕ້ມທີ່ສົດໃສ, ມາ, ທຸກຄົນເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາທັກສະໃນສະຕະວັດທີ 21.
ມາຮອດແລ້ວ ທຸກຄົນແມ່ນກຸນແຈຂອງທ່ານໃນການປູກຝັງຫ້ອງຮຽນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ ເຊິ່ງຜູ້ຮຽນທຸກຄົນກາຍເປັນນັກຄິດທີ່ດີ.

ຄຸນ​ລັກ​ສະ​ນະ
ㆍ ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ສ່ວນ​ບຸກ​ຄົນ​, ໂຄງ​ການ​, ແລະ​ການ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ສ້າງ​ໃຫ້​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ດ້ວຍ​ຕົນ​ເອງ​
ແລະເຊິ່ງກັນແລະກັນ.
ㆍ ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ສ້າງ​ເລື່ອງ​ເຮັດ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ສາ​ມາດ​ນໍາ​ໃຊ້​ຄວາມ​ຄິດ​ສ້າງ​ສັນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ໂດຍ​ການ​ປັບ​ແຕ່ງ​ກາ​ຕູນ​ຫຼື​ການ​ອ່ານ​ຂໍ້​ຄວາມ​ຈາກ
ປຶ້ມ​ນັກ​ຮຽນ​.
ㆍ ບົດຮຽນ CLIL ມີຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາແລະຂໍ້ມູນທີ່ເປັນປະໂຫຍດກ່ຽວກັບວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນ, ການກະກຽມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສໍາລັບໂລກທີ່ແທ້ຈິງ.
ㆍ ບົດເພງແລະບົດເພງໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການຊ່ວຍເຫຼືອທໍາມະຊາດຂອງຈັງຫວະເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈື່ຈໍາແລະປະຕິບັດຄໍາສັບທີ່ສໍາຄັນແລະ
ການສະແດງອອກ.
ㆍ ປຶ້ມເລື່ອງລະຄອນຂອງຜູ້ອ່ານໃຫ້ໂອກາດທີ່ສ້າງສັນສໍາລັບການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະການຕັດສິນໃຈຕາມທີ່ນັກຮຽນເລືອກ
ລະຫວ່າງສອງຈຸດຈົບທີ່ເປັນໄປໄດ້ແລະປະຕິບັດເລື່ອງເພື່ອເພີ່ມຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຂອງພວກເຂົາ.

1. ປື້ມຫຼັກສູດສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຫຼັກສູດພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຫຼ້າສຸດ

1) ປື້ມແບບຮຽນທີ່ເນັ້ນໃສ່ວຽກງານທີ່ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ຜ່ານປະສົບການຢ່າງມີປະສິດທິພາບ
2) ປື້ມຫຼັກສູດການເພີ່ມປະສິດທິພາບຄວາມຄິດສ້າງສັນເພື່ອສ້າງຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານເອງ
3) ປື້ມຫຼັກສູດເພື່ອຮຽນຮູ້ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາຕ່າງໆ


2. ປື້ມແບບຮຽນທີ່ເນັ້ນໃສ່ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ມີຜົນການຮຽນທີ່ຊັດເຈນ

1) ສາມາດເຮັດສໍາເລັດເນື້ອໃນທີ່ຖອດຖອນໄດ້ໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ/ຫນ່ວຍງານ ຜ່ານວຽກເວົ້າ ແລະ ວຽກງານການນໍາສະເໜີ
2) ເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ສາມາດສໍາເລັດໂດຍຜ່ານ Theatre Reader, ເຊິ່ງສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຫຼາຍກ່ວາ 70% ຂອງເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ສໍາລັບແຕ່ລະປື້ມ.
3) ເນື້ອໃນທີ່ຖອດຖອນໄດ້ ສາມາດກວດສອບໄດ້ໃນຂັ້ນກາງ ແລະ ຂັ້ນສຸດທ້າຍ ຜ່ານການທົດສອບຕ່າງໆ.


3. ປື້ມແບບຮຽນທີ່ງ່າຍຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແລະສອນສໍາລັບທັງຜູ້ຮຽນແລະຄູ

1​) ຈ​ໍ​າ​ນວນ​ຂອງ​ອຸ​ປະ​ກອນ​ການ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ໂດຍ​ຜ່ານ DVD​-ROM (ລວມ​ທັງ Flashcards​, ເພງ​ແລະ​ບົດ​ເພງ​, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ກາ​ຕູນ​, ແລະ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຫຼາຍ​)

2) ລວມເອົາເກມຕ່າງໆ ແລະວຽກງານການເວົ້າ ພິຈາລະນາຄວາມສົນໃຈ ແລະ ຜົນກະທົບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ