Language Therapy for Children

• FØRSTE OG ENESTE SPRÅKSTERAPI-SØKNADEN STØTTET MED KLINISKE DATA:
I en 3-årig klinisk studie med 6454 barn med autisme forbedret små barn som trente med MITA språkscore på slutten av studien i gjennomsnitt 2,2 ganger mer enn lignende barn som ikke brukte MITA. Denne forskjellen var statistisk signifikant (p <0,0001). Studien er publisert av tidsskriftet Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Inkluderer ubegrenset språk- og kognitive øvelser designet for å vare i 10 år

• Brukt av over 1 000 000 barn med språkforsinkelse

• Beste autismeapp på Healthlines liste

• Tilgjengelig på engelsk, spansk, portugisisk, russisk, tysk, fransk, italiensk, arabisk, farsi, koreansk og kinesisk.

Mental Imagery Therapy for Autism (MITA) er en unik applikasjon for tidlig intervensjon for barn med språkforsinkelse og autisme. MITA trener mental integrasjon og språk, og begynner med enkel vokabular, og utvikler seg mot høyere språkformer, som adjektiv, verb, pronomen og syntaks.


MITA UTDANNINGSAKTIVITETER

• Basert på ABA-teknikker for visuell og auditiv-visuell betinget diskriminering.
• Basert på språkterapi-teknikk for å følge retninger med økende kompleksitet.
• Basert på Pivotal Response Treatment som er målrettet mot utvikling av respons på flere signaler.
• Hver aktivitet er tilpasningsdyktig og gir øvelser som er på det nøyaktige vanskelighetsnivået som passer for barnet ditt til enhver tid
• Identifiser farger, mønstre og størrelser
• Integrer objekter i et samlet bilde
• Romlige preposisjoner: på / under / bak / foran
• Tidssett: Før / etter
• Passiv verbspent
• Emne / objekt
• Lesing og skriving
• Tall og telling
• Regning
• Logikk og resonnement
• Mentalt perspektiv
• Mental matematikk
• Belønning for spilletid vil holde barnet ditt engasjert mens du lærer og har det gøy
• Ingen Wi-Fi nødvendig
• Ingen annonser

MITA utvikler barnets fantasi og språkfunksjoner. De visuelle øvelsene følger en systematisk tilnærming for å utvikle barnets evne til å legge merke til flere funksjoner i et objekt. MITA starter med enkle øvelser som lærer barnet ditt å ta seg av bare en funksjon, for eksempel størrelse (skjermbilde # 1) eller farge (# 2). Over tid blir øvelsene vanskeligere og krever at barnet ditt ivaretar to funksjoner samtidig, for eksempel både farge og størrelse (# 3). Når barnet ditt har øvd på å ta seg til to funksjoner, går programmet videre til gåter som krever å delta på tre funksjoner, for eksempel farge, størrelse og form (# 4), og deretter til slutt til gåter som innebærer å ta vare på et stadig økende antall kjennetegn.
De verbale øvelsene tilbyr en mer konvensjonell tilnærming til språkoppkjøp, som begynner med enkelt ordforråd, og utvikler seg mot høyere språkformer, som adjektiv, preposisjoner og syntaks.
MITA er designet for tidlig barndom og ment for langvarig, daglig bruk. Det er engasjerende og lærerikt, samt tilpasningsdyktig og lydhør overfor hvert barns individuelle evner. MITA-øvelser kan brukes av barn med språkforsinkelse, ASD, PDD, intellektuell og utviklingshemming (IDD), Downs syndrom og andre nevroutviklingsforstyrrelser som et supplement til konvensjonell taleterapi.

MITA er utviklet av Dr. A. Vyshedskiy, en nevrolog fra Boston University; R. Dunn, en Harvard-utdannet spesialist innen utvikling av tidlig barn; MIT-utdannet, J. Elgart og en gruppe prisbelønte kunstnere og utviklere som jobber sammen med erfarne terapeuter.

MITA i nyhetene: https://youtu.be/giZymh3rMHc
MITA-forskningsartikler: http://imagiration.com/research/