Mine Risk Education

Pedagogisk spill lærer folk som bor i faresone alt om minerisiko og hvordan man kan forhindre skade fra ueksploderte ordinanser/landminer.

HVORDAN
Dette spillet er designet med fokus på inspirerende læring, ferdighetsbygging, attraktivt innhold for vårt unge publikum vil bringe brukeren til en unik læringsopplevelse.
Å lære folk forebygging fra min risiko betyr å lære dem å leve!

FAG
1. Kjennetegn på meg
2.Risikomessig atferd som fører til mine-/UXO-ulykker
3. Måter å unngå mineulykker
4. Konsekvenser av mineulykker
5. Tegn på mineområder

HØYDEPUNKTER
1. Innholdet i denne Mine Risk Education har blitt evaluert av sikkerhetsspesialister og referanse til Catholic Relief Services Organization.
2. Opplev fare i komforten av din egen verden, men spill gjennom spillet i virkelige omgivelser.
3.Med 6 leksjoner inkludert forelesninger og eksamener.
4. Dette spillet er designet for klasse med morsomme interaksjoner og enkelt å betjene.

OM CRS
Med hovedfokus på inkluderende utdanning er CRS en anerkjent leder i sektoren. Med et 10 år langt USAID-finansiert prosjekt som ble avsluttet i 2015

I mer enn et tiår har CRS jobbet for å redusere risikoen for skade og død fra ueksploderte forordninger/landminer (UXO/LM) i høyrisikosamfunn i Quang Tri,
Quang Binh og Quang Nam provinsene. CRS har utviklet en læreplan for minerisikoutdanning for klasse 1-5, nå godkjent og mye brukt av de tre provinsielle avdelingene for utdanning og opplæring (DOETs). CRS har også utviklet en Mine Risk Education Integration Guide og trent 156 482 barn, 10 654 grunnskolelærere, 2 437 fremtidige grunnskolelærere, 18 forelesere og omtrent 79 000 foreldre og fellesskapsmedlemmer i minerisiko. I tillegg, gjennom prosjektet MRE Plus for barne- og ungdomsskolebarn i perioden 2016-2020, har CRS, i samarbeid med DOETs og Teacher Training Colleges i fire provinser, som mål å hjelpe barn i de mest UXO/LM-forurensede områdene til å bli i stand til å beskytte seg mot UXO/LM-ulykker. Anslagsvis 397 567 barn i alderen 6-14 år og 34 707 lærere vil dra nytte av prosjektet.

KONTAKT OSS:
https://www.crs.org