Speech Therapy 1 – Preverbal

O desenvolvedor do único aplicativo de terapia da fala clinicamente validado, MITA, que foi baixado por mais de 2,5 milhões de famílias, traz para você uma série de aplicativos de terapia da fala:
Passo 1 da Fonoaudiologia – Exercícios pré-verbais
Passo 2 da Fonoaudiologia – Aprenda a sequenciar sons
Passo 3 da Fonoaudiologia – Aprenda a dizer mais de 500 palavras
Passo 4 da Fonoaudiologia – Aprenda a dizer palavras complexas
Passo 5 da Fonoaudiologia – Grave suas próprias palavras modelo e exercite a articulação
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A Etapa 1 da Fonoaudiologia é para bebês e crianças pré-verbais ou não-verbais. As crianças usam a voz para interagir com personagens na tela: animais, luzes, estrelas e outros objetos.

CRIANÇAS E BEBÊS TÍPICOS
Incentivar as vocalizações de seu filho pode ajudá-lo a desenvolver um melhor controle do aparelho de fala e a melhorar a pronúncia das palavras.


TERAPIA DA FALA PARA CRIANÇAS NÃO VERBAIS COM ATRASO DE LINGUAGEM E AUTISMO
Por que seu filho não está falando? Ele se senta sozinho em um espaço escuro e seguro. Ele não quer sair deste abrigo seguro. Ele recua quando chamado. Ele treme quando olhado. Os sons são muito ásperos. A luz é muito brilhante e assustadora. As pessoas são muito imprevisíveis. Por causa do medo, o bebê nunca quis falar com ninguém e não ousava olhar nos olhos de ninguém.

O Passo 1 da Fonoaudiologia foi desenvolvido para ajudar seu filho a controlar a voz. Ao sentar-se em seu abrigo habitual, ele ouvirá uma voz calma, tranquila e afetuosa, pedindo-lhe que responda. Na tela tudo é calmo, seguro e previsível. Ele levanta a voz para afetar o movimento: fazer voar o balão, soprar folhas, interagir com personagens animados e assim por diante. Controlar objetos na tela o deixa mais confiante ao usar a voz. Uma vez construída a confiança, podemos passar para exercícios mais complexos, como Terapia da Fala Passo 2+ para aprender palavras e moldar sua fala articulada e Terapia de Linguagem (Terapia de Imagens Mentais para Autismo ou MITA) para treinar sua linguagem e cognição.