سلسلة دين الحق

Predstavujeme vám niektoré charakteristiky série Náboženstvo pravdy: - Séria v trinástich častiach rozmiestnená na rôznych stupňoch školského vzdelávania, od materských až po základné, stredné a stredné ročníky.
- Navrhnite päť šablón pre časti tejto série tak, aby každá veková fáza mala vhodnú metódu a vhodné prostriedky hodnotenia na jej riešenie.
- Zamerajte sa na dobré a rôznorodé umelecké smerovanie, presnosť pri príprave a realizácii kvalitných kresieb a výber výrazných fotografií.
- Berúc do úvahy rozdielne psychické, mentálne, fyzické, emocionálne a sociálne charakteristiky chlapcov a dievčat vo veku od štyroch do sedemnástich rokov.
- Vertikálna integrácia tém lekcií medzi rôzne časti série tak, aby chýbalo opakovanie názvov a témy boli zostavené v primeranom postupe.
- Horizontálna integrácia medzi kurzom islamskej výchovy a inými predmetmi v čo najväčšej možnej miere s knihami o arabčine, histórii, národnej výchove, sociológii a prírodných vedách, najmä v kurzoch pre stredné školy. (Napríklad: vedecký zázrak v ľudskom stvorení, islamské finančné transakcie, dopravné nehody...)
- Zrušenie lekcií zo Svätého Koránu z učebných osnov a zdôraznenie nevyhnutnosti zapamätať si koránske súry v špeciálnom učebnom pláne, ktorý zahŕňa výklad a pravidlá intonácie, a len zmienku o koránskych dôkazoch s lekcie, kde sa vyžaduje mučeníctvo, a špecifikovanie niektorých pasáží z Koránu na zapamätanie na konci niekoľkých lekcií.
- Pracovať na vštepení lásky k čistej rodine proroka Mohameda, pokoj a Božie požehnanie s ním, jeho čistými manželkami a jeho dobrými spoločníkmi v dušiach detí a detí.
- Venovať jasnú pozornosť téme žien, vyčleniť im priestor, ktorý si zaslúžia v dialógových postavách, biografiách a témach, ktoré sa ich týkajú vo všetkých častiach.
- Snažiť sa držať krok s vývojom doby prezentovaním moderných tém, ktoré ovplyvňujú chlapcov a mladých ľudí (ako napríklad: internet, dôsledky morálnych deviácií...)
- Spojenie študenta s jeho realitou Napríklad sekcia biografie sa neobmedzuje len na predchádzajúcich súputníkov alebo imámov jurisprudencie, ale obsahuje mená súčasných osobností, ako je Dr. Zaghloul Al-Najjar, priekopník hadísov o vede. zázrak vo Svätom Koráne v tejto dobe, kvôli jeho dobrému vplyvu na mladých ľudí.
- Veľkosť a váhu knihy voľte tak, aby nebola pre študenta zaťažujúca na nosenie v čase, keď sú reklamácie na nadmernú váhu školskej tašky veľké.
- Diverzifikovať aktivity spojené s vyučovacími hodinami a metódy hodnotenia tak, aby vyhovovali veku študenta a zodpovedali jeho štýlu myslenia.
- Uvažovanie pomocou jazyka čísel a zdokumentovaných štatistík, ak je to potrebné, prostredníctvom globálnych webových stránok, ako napríklad: Svetová zdravotnícka organizácia.