LRS ఉన్న మరియు లేని ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లల పఠనం మరియు స్పెల్లింగ్ పనితీరును మెరుగుపరచడానికి ప్రోసోడియా ఒక వినూత్న మద్దతు భావన.ప్రోసోడియాతో, పిల్లలు జర్మన్ భాషా లయను దశలవారీగా గుర్తించడానికి శిక్షణ పొందుతారు. మీరు వ్యక్తిగత పదాలను అక్షరాలుగా విభజించడం మరియు నొక్కిచెప్పబడిన అక్షరాన్ని గుర్తించడం సాధన చేస్తారు. వారు ఈ భాషా లయ లక్షణాలను స్పెల్లింగ్ నియమాలతో ఎలా కనెక్ట్ చేయాలో నేర్చుకుంటారు. ఈ నైపుణ్యాల సహాయంతో, పిల్లలు మరింత క్రమపద్ధతిలో మరియు సులభంగా చదవడం మరియు వ్రాయడం నేర్చుకోగలుగుతారు.
కంటెంట్లు- ప్రాథమిక జర్మన్ పదజాలంలో 400 కంటే ఎక్కువ ముఖ్యమైన పదాలు
- మెరుగైన అభ్యాస ప్రభావం కోసం అన్ని పదాల దృశ్యమాన ప్రాతినిధ్యం
- అభ్యాస వ్యూహాలు మరియు టాస్క్ల గురించి పిల్లల-స్నేహపూర్వక మరియు అర్థమయ్యేలా పాల్గొనే వివరణలు
- పిల్లలు తల్లిదండ్రుల సహాయం లేకుండా స్వతంత్రంగా ప్రోసోడియాను ఉపయోగించవచ్చు
- ప్రోసోడియా యొక్క ఫాంటసీ ప్రపంచం నుండి అనేక ఆకర్షణీయమైన చిత్రాలతో అద్భుతమైన నేపథ్య కథ
లక్ష్యాలు- ఒత్తిడి నమూనాలు మరియు అక్షరాల సరిహద్దులను గుర్తించండి
- ఓపెన్ సిలబుల్స్ (దీర్ఘ అచ్చులు) మరియు క్లోజ్డ్ సిలబుల్స్ (చిన్న అచ్చులు) గుర్తించి అర్థం చేసుకోండి.
- pp, tt, mm, ck, tz వంటి హల్లును రెట్టింపు చేయడం మరియు అంటే సైలెంట్ h వంటి విస్తరణ చిహ్నాలను గుర్తించండి మరియు అర్థం చేసుకోండి
- మీరు నేర్చుకున్న లక్షణాలను ఉపయోగించి పదాలను సరిగ్గా వ్రాయండి
- ప్రతి పిల్లల వ్యక్తిగత పనితీరు స్థాయికి నిరంతర సర్దుబాటు
లక్ష్య సమూహంచాలా ప్రాథమిక పాఠశాలల్లోని 2వ మరియు 3వ తరగతులకు సంబంధించిన కంటెంట్ ప్రోసోడియా. అయితే, సపోర్ట్ ప్రోగ్రామ్ చదవడం మరియు స్పెల్లింగ్ సమస్యలతో ఉన్నత తరగతుల్లో ఉన్న పిల్లలకు కూడా అనుకూలంగా ఉంటుంది.
ఉపాధ్యాయులు లేదా లెర్నింగ్ థెరపిస్ట్లకు ప్రోసోడియా గురించి పూర్తి అవలోకనాన్ని అందించడానికి, 'ఆల్ ఫ్రీ' ప్రొఫైల్ను పొందడం సాధ్యమవుతుంది.
[email protected]కి ఇమెయిల్ ద్వారా సంబంధిత యాక్టివేషన్ కోడ్ కోసం అడగండి.
శిక్షణ సిఫార్సు- రోజుకు 15 నుండి 20 నిమిషాలు
- వారానికి 4 నుండి 5 శిక్షణ రోజులు
- మొత్తం శిక్షణ వ్యవధి కనీసం 8 వారాలు. నిరంతర అనుసరణ ద్వారా, బలహీనమైన పిల్లలు మరింత పునరావృతం చేస్తారు మరియు తద్వారా ఎక్కువ కాలం శిక్షణ పొందుతారు.
అవార్డులులిస్బన్లో జరిగిన గేమ్స్ అండ్ లెర్నింగ్ అలయన్స్ కాన్ఫరెన్స్ 2017లో ప్రొసోడియా యూరోపియన్ సీరియస్ గేమ్ అవార్డును అందుకుంది.
నిధులు- ఫెడరల్ మినిస్ట్రీ ఆఫ్ ఎకనామిక్స్ అండ్ ఎనర్జీ నుండి స్టార్టప్ గ్రాంట్ ఉంది
-బాడెన్-వుర్టెంబర్గ్ మీడియా మరియు ఫిల్మ్ కంపెనీ యొక్క డిజిటల్ కంటెంట్ ఫండ్
శాస్త్రీయ పరిశోధన ఫలితంఇప్పటికే 2009లో డా. పిల్లల స్పీచ్ రిథమ్ స్కిల్స్ మరియు వారి రీడింగ్ మరియు స్పెల్లింగ్ స్కిల్స్ మధ్య సంబంధం ఉందా అని పరిశోధించడం క్యాథరినా బ్రాండెలిక్ లక్ష్యం. యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ట్యూబింగెన్లో తన పరిశోధనలో భాగంగా, చదవడం మరియు స్పెల్లింగ్ ఇబ్బందులు ఉన్న పిల్లలు తరచుగా ప్రసంగ రిథమ్ను గ్రహించడంలో సమస్యలను కలిగి ఉంటారని ఆమె చూపించగలిగింది. ఇందుకోసం డా. బ్రాండెలిక్ ఫెడరల్ అసోసియేషన్ ఫర్ డైస్లెక్సియా & డైస్కల్క్యులియా e.V నుండి 2014 సైన్స్ బహుమతిని అందుకుంది.
ఈ ఫలితాల ఆధారంగా, ప్రోసోడియా నిధుల కార్యక్రమం అభివృద్ధి 2014లో ప్రారంభమైంది. ప్రారంభం నుండి, ట్యూబింగెన్ విశ్వవిద్యాలయ సహకారంతో అభివృద్ధి జరిగింది, ప్రొఫెసర్ డా. జుర్గెన్ హెల్లర్, పరిశోధన పద్ధతులు మరియు గణిత మనస్తత్వశాస్త్రం మరియు ప్రొఫెసర్ డా. Detmar Meurers, Computer Lingustik మరియు Lernforum Brandelik, ట్యూటరింగ్ మరియు లెర్నింగ్ థెరపీ ప్రొవైడర్. ప్రోసోడియా పరిశోధనా బృందంలో ఇప్పుడు డా. కాథరినా బ్రాండెలిక్, జోచెన్ బ్రాండెలిక్, హెయికో హోల్జ్ మరియు బెనెడిక్ట్ బ్యూట్లర్.
మీరు మా వెబ్సైట్ https://prosodiya.deలో మరింత సమాచారాన్ని పొందవచ్చు