นำเสนอสัตว์เลี้ยงแสนตลกสีสันสดใส ตั้งแต่เจ้าแมว Ralphie ไปจนถึงเจ้านกฮูก Oleg เข้าร่วมนักสำรวจคณิตศาสตร์ Emma ผ่านเกมคณิตศาสตร์แสนสนุกกว่า 100 เกมในภารกิจเพื่อช่วยเพื่อนสัตว์ของเธอสำรวจเมืองใหญ่!
เด็กทุกวัยสามารถเล่นได้โดยมีกำลังใจเชิงบวก การบรรยายอย่างมืออาชีพ และเพลงติดหูมากมาย
ออกแบบโดยผู้ปกครองและครู แอปนี้เป็นไปตามมาตรฐานหลักทั่วไปสำหรับคณิตศาสตร์ระดับอนุบาล
การนับและการรับรู้ตัวเลข
• ทีละ 100 และทีละสิบ
• นับไปข้างหน้าโดยเริ่มจากตัวเลขใดก็ได้
• เชื่อมต่อการนับกับตัวเลข
• ตอบว่า "เท่าไหร่" คำถาม
• เปรียบเทียบตัวเลขสองตัว
การบวกและการลบ
• การบวกและการลบด้วยวัตถุ
• บวกและลบอย่างคล่องแคล่วภายใน 5
• เปรียบเทียบมากน้อยของ
หมวดหมู่และเรขาคณิต
• จำแนกวัตถุเป็นหมวดหมู่ที่กำหนด
• ตั้งชื่อรูปร่างให้ถูกต้อง
• วิเคราะห์และเปรียบเทียบรูปร่าง
คุณสมบัติเพิ่มเติม:
• ไอเทม หมายเลข และคำแนะนำได้รับการบรรยายอย่างมืออาชีพ
• ผู้เล่นจะได้รับรางวัลเป็นกำลังใจเชิงบวก
• การควบคุมโดยผู้ปกครอง: ปิดเสียง เพลง การซื้อ และลิงก์ไปยังแอปอื่นๆ ของเรา
• เราไม่เก็บรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคลจากผู้ใช้ของเรา
มาตรฐานหลักทั่วไป
• CCSS.Math.Content.K.CC.A.1 นับถึง 100 โดยหนึ่งและหลักสิบ
• CCSS.Math.Content.K.CC.A.2 นับไปข้างหน้าโดยเริ่มจากตัวเลขที่กำหนดภายในลำดับที่รู้จัก (แทนที่จะต้องเริ่มที่ 1)
• CCSS.Math.Content.K.CC.B.4 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลขและปริมาณ เชื่อมต่อการนับกับจำนวนนับ
• CCSS.Math.Content.K.CC.B.5 นับเพื่อตอบ "กี่" คำถามเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ มากถึง 20 สิ่งที่จัดเรียงเป็นเส้นแถวสี่เหลี่ยมหรือวงกลมหรือมากถึง 10 สิ่งในรูปแบบที่กระจัดกระจาย ให้ตัวเลขตั้งแต่ 1-20 นับวัตถุจำนวนมากนั้น
• CCSS.Math.Content.K.CC.C.7 เปรียบเทียบตัวเลขสองตัวระหว่าง 1 ถึง 10 ที่แสดงเป็นตัวเลขเขียน
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.1 แทนการบวกและการลบด้วยวัตถุ นิ้ว ภาพจิต ภาพวาด1 เสียง (เช่น การตบมือ) การแสดงสถานการณ์ การอธิบายด้วยวาจา สำนวน หรือสมการ
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.2 แก้โจทย์การบวกและการลบคำ และเพิ่มและลบภายใน 10 เช่น โดยใช้วัตถุหรือภาพวาดเพื่อเป็นตัวแทนของปัญหา
• CCSS.Math.Content.K.OA.A.5 เพิ่มและลบได้อย่างคล่องแคล่วภายใน 5
• CCSS.Math.Content.K.MD.A.2 เปรียบเทียบสองวัตถุที่มีคุณลักษณะที่วัดได้เหมือนกันโดยตรง เพื่อดูว่าวัตถุใดมีแอตทริบิวต์ "มากกว่า"/"น้อยกว่า" และอธิบายความแตกต่าง ตัวอย่างเช่น เปรียบเทียบความสูงของเด็กสองคนโดยตรงและอธิบายว่าเด็กคนหนึ่งสูงหรือเตี้ยกว่า
• CCSS.Math.Content.K.MD.B.3 จำแนกวัตถุเป็นหมวดหมู่ที่กำหนด; นับจำนวนวัตถุในแต่ละหมวดหมู่และจัดเรียงหมวดหมู่ตามจำนวน 1
• CCSS.Math.Content.K.G.A.2 ตั้งชื่อรูปร่างให้ถูกต้อง โดยไม่คำนึงถึงทิศทางหรือขนาดโดยรวม
• CCSS.Math.Content.K.G.B.4 วิเคราะห์และเปรียบเทียบรูปร่างสองและสามมิติในขนาดและการวางแนวที่แตกต่างกัน โดยใช้ภาษาที่ไม่เป็นทางการเพื่ออธิบายความเหมือน ความแตกต่าง ส่วนต่างๆ (เช่น จำนวนด้านและจุดยอด/"มุม") และคุณลักษณะอื่นๆ (เช่น การมีด้านที่ยาวเท่ากัน)
“ในฐานะผู้ปกครองและครู เราเชื่อมั่นในการเรียนรู้ที่ไร้อุปสรรคสำหรับเด็กทุกวัย เรามุ่งมั่นที่จะสร้างประสบการณ์ที่สนุกสนานด้วยภาพที่สะดุดตา การบรรยายแบบมืออาชีพ เพลงที่ติดหู และกำลังใจเชิงบวกมากมาย
ขอขอบคุณที่สนับสนุนเราและทำให้วิสัยทัศน์ของเราเป็นจริง
ขอให้สนุกนะ!!”
- Blake, Mike และ Amanda, Eggroll Games