ผู้พัฒนาแอปพลิเคชันการบำบัดด้วยภาษา MITA เพียงแห่งเดียวที่ได้รับการรับรองทางการแพทย์ซึ่งได้รับการดาวน์โหลดโดยกว่า 3 ล้านครอบครัว นำเสนอชุดแอปการบำบัดด้วยคำพูดแก่คุณ:
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 1 - แบบฝึกหัด Preverbal
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 2 - เรียนรู้การเรียงลำดับเสียง
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 3 – เรียนรู้การพูดมากกว่า 500 คำ
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 4 – เรียนรู้การพูดคำที่ซับซ้อน
การบำบัดด้วยคำพูด ขั้นตอนที่ 5 – บันทึกคำต้นแบบของคุณเองและฝึกการออกเสียง
Speech Therapy Step 4 เหมาะสำหรับเด็กที่เรียนคำศัพท์มาหลายคำแล้วและต้องการฝึกพัฒนาการออกเสียง
มันทำงานอย่างไร?
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 4 ใช้แบบฝึกหัดวิดีโอที่บันทึกไว้ล่วงหน้ามากกว่า 1,000 รายการ วิดีโอเหล่านี้สนับสนุนให้เด็กๆ เลียนแบบการออกเสียงคำต่างๆ อัลกอริธึม AI ที่เป็นกรรมสิทธิ์จะวัดความคล้ายคลึงกันระหว่างคำจำลองและเสียงร้องของเด็ก การปรับปรุงจะได้รับรางวัลด้วยตัวเสริมและ PlayTime เทคนิคนี้แสดงให้เห็นเพื่อปรับปรุงการผลิตคำพูดในเด็กเล็ก ผู้พูดสาย (พูดช้า) เด็กที่มีภาวะ Apraxia of Speech พูดติดอ่าง ออทิสติก สมาธิสั้น ดาวน์ซินโดรม ความผิดปกติในการประมวลผลทางประสาทสัมผัส ภาวะ Dysarthria
แบบฝึกหัดวิดีโอจะตามด้วย PlayTime การปรับปรุงประสิทธิภาพจะได้รับการตอบแทนด้วยตัวเสริมและเวลาการเล่นที่ยาวนานขึ้น เพื่อให้ PlayTime ยาวนานขึ้น เด็กๆ พยายามปรับปรุงข้อต่อของตนเอง ด้วยวิธีนี้แอปจึงทำงานโดยอัตโนมัติตลอดเวลาเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ พัฒนาข้อต่อ
เรียนรู้ด้วยการบำบัดด้วยคำพูด ขั้นตอนที่ 4
- แอปบำบัดคำพูดเพียงแอปเดียวที่ให้รางวัลบุตรหลานของคุณตามสัดส่วนกับพัฒนาการในการเปล่งเสียงของพวกเขา
- ใช้การสร้างแบบจำลองวิดีโอที่ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์เพื่อการพัฒนาคำพูดที่มีประสิทธิภาพ
- ฟังก์ชั่นสั่งงานด้วยเสียงมอบประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบที่สนุกสนาน
- เวอร์ชันพื้นฐานของแอปนั้นฟรีโดยสมบูรณ์!
- ไม่มีโฆษณา
เทคนิคการเรียนรู้ที่ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 4 ใช้การสร้างแบบจำลองวิดีโอเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดื่มด่ำ เมื่อเด็กๆ ดูวิดีโอโมเดลแบบเรียลไทม์ MIRROR NEURONS ของพวกเขาจะมีส่วนร่วม สิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์แล้วว่ามีประสิทธิภาพสูงในการพัฒนาคำพูด
จากนักพัฒนาแอปพลิเคชัน MITA ภาษาบำบัดที่ผ่านการตรวจสอบทางคลินิกแล้ว
การบำบัดด้วยคำพูดขั้นตอนที่ 4 ได้รับการพัฒนาโดย Dr. A. Vyshedskiy นักประสาทวิทยาจากมหาวิทยาลัยบอสตัน; อาร์ ดันน์ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่ได้รับการศึกษาจากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด; J. Elgart ผู้สำเร็จการศึกษาจาก MIT และกลุ่มศิลปินและนักพัฒนาที่ได้รับรางวัลซึ่งทำงานร่วมกับนักบำบัดผู้มีประสบการณ์