唯一经过临床验证的语言治疗应用程序 MITA 的开发者,已被超过 300 万家庭下载,为您带来了一系列言语治疗应用程序:
言语治疗第一步——言语前练习
言语治疗第二步——学习对声音进行排序
言语治疗第 3 步 – 学习说 500 多个单词
言语治疗第四步——学习说复杂的单词
言语治疗第五步——记录你自己的标准词汇并练习发音
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言语治疗第二步适合已经学会了很多单词并想要锻炼发音的孩子。
怎么运行的?
言语治疗第 2 步使用 500 多个预先录制的视频练习。这些视频鼓励孩子们模仿单词的发音。专有的人工智能算法可以测量模型单词和儿童发声之间的相似性。进步会得到强化物和游戏时间的奖励。该技术被证明可以改善幼儿、说话晚(言语延迟)、言语失用、口吃、自闭症、多动症、唐氏综合症、感觉加工障碍、构音障碍的儿童的言语产生。
视频练习之后是播放时间。表现的提高会得到强化和更长的游戏时间的奖励。为了获得更长的游戏时间,孩子们试图提高他们的发音能力。通过这种方式,该应用程序始终自主运行,鼓励孩子们提高发音能力。
通过言语治疗学习第 2 步
- 唯一的言语治疗应用程序,根据您的孩子的发音改善程度按比例给予奖励。
- 使用经过科学验证的视频建模来实现有效的语音开发。
- 语音激活功能提供有趣的交互式学习体验。
- 该应用程序的基本版本是完全免费的!
- 无广告。
经过科学验证的学习技巧
言语治疗步骤 2 使用视频建模来创建沉浸式学习环境。当孩子们实时观看模型视频时,他们的镜像神经元就会参与其中。科学证明这对于言语发展非常有效。
来自经过临床验证的语言治疗应用程序 MITA 的开发者
言语治疗第二步由波士顿大学神经科学家 A. Vyshedskiy 博士、言语和语言治疗师 Y. Bolotovsky、哈佛大学教育的儿童早期发展专家 R. Dunn、麻省理工学院教育的 J. Elgart 和一群获奖者开发。获奖艺术家和开发商。